作者:Alice 來源:重慶西語東敘翻譯公司 發(fā)表時間:2012/8/6 14:44:02 瀏覽:1691次
2012年7月21日,由中國翻譯協(xié)會、全國翻譯專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(簡稱MTI教指委)和教育部全國高等學(xué)校翻譯專業(yè)教學(xué)協(xié)作組(簡稱翻譯專業(yè)教學(xué)協(xié)作組)共同組織的2012年暑期全國高等院校翻譯專業(yè)師資培訓(xùn)在北京第二外國語學(xué)院開幕。來自全國130余所高校的翻譯專業(yè)教師和部分國家機關(guān)、企事業(yè)單位和外交使館的300余名翻譯人員參加了培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)從7月21號陸續(xù)開始,到8月3日全部結(jié)束,歷時14天。培訓(xùn)共分三個專題五個班:(1)教學(xué)法培訓(xùn)(口譯教學(xué)培訓(xùn)班、筆譯教學(xué)培訓(xùn)班);(2)高級英漢翻譯技能班(口譯技能培訓(xùn)班、口譯技能培訓(xùn)班);(3)翻譯與本地化技術(shù)、項目管理教學(xué)培訓(xùn)班。其中第三個專題是組織方根據(jù)翻譯專業(yè)教育發(fā)展的要求新增的項目。此次參加授課的老師共22人,來自外交部等國家機關(guān)、國內(nèi)外高校以及翻譯與本地化現(xiàn)代化跨國企業(yè),既有翻譯實踐經(jīng)驗,又從事翻譯教學(xué),有些還兼做研究,專業(yè)全面,經(jīng)驗豐富。
中國外文局副局長、中國譯協(xié)副會長兼秘書長、MTI教指委主任委員黃友義在開幕式講話中指出,中國文化大發(fā)展大繁榮、中國經(jīng)濟走出去、中國開展公共外交都需要大量翻譯人才,翻譯專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景看好。但社會需要的是復(fù)合型、專業(yè)型、實用型翻譯人才,這就對翻譯專業(yè)教育提出了更高的要求。他呼吁社會各個方面為承擔翻譯專業(yè)建設(shè)的年輕教師們積極創(chuàng)造從事翻譯實踐和接受進修培訓(xùn)的機會,因為有多強的教師隊伍,翻譯專業(yè)教育就能走多遠。他還介紹了國家人力資源和社會保障部實施的全國翻譯專業(yè)水平考試(CATTI)的基本情況,指出該考試作為職業(yè)翻譯進入市場的資質(zhì)考核,與翻譯專業(yè)教育有著天然的內(nèi)在聯(lián)系。
中國譯協(xié)副會長、北京第二外國語學(xué)院副院長邱鳴邱鳴代表二外對參加培訓(xùn)的教師表示歡迎。他介紹了翻譯學(xué)科建設(shè)的情況,表示二外將翻譯作為一個重點學(xué)科進行建設(shè),致力于培養(yǎng)實用型、專業(yè)化外語人才。他還介紹了中國譯協(xié)與二外聯(lián)合成立的中國翻譯行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究院開展相關(guān)工作的情況。
中國譯協(xié)副會長、MTI教指委副主任委員、翻譯專業(yè)教學(xué)協(xié)作組組長、廣東外語外貿(mào)大學(xué)校長仲偉合做了培訓(xùn)班第一講,題目是“翻譯專業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀、問題與建議”。他指出,翻譯專業(yè)教育經(jīng)歷了翻譯課程到翻譯訓(xùn)練,再到翻譯教育理念的轉(zhuǎn)變,今后將走向通識教育和專業(yè)教育相結(jié)合的全人教育。他還介紹了什么是翻譯專業(yè)人才,專業(yè)翻譯人員應(yīng)具備的知識,翻譯專業(yè)本科、翻譯專業(yè)碩士、翻譯學(xué)碩士和翻譯學(xué)博士各自的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)重點,以及外語人才和翻譯人才培養(yǎng)的不同,系統(tǒng)闡述了翻譯教育要思考的兩個問題:培養(yǎng)怎樣的人和怎樣培養(yǎng)人。
本次培訓(xùn)得到了北京第二外國語學(xué)院、北京甲申同文翻譯有限公司、北京查古文化發(fā)展有限公司以及國際翻譯家聯(lián)盟(FIT)、國際翻譯高校聯(lián)盟(CIUTI)、國際會議口譯員協(xié)會(AIIC)、美國蒙特雷國際研究學(xué)院翻譯及語言學(xué)院(MIIS)的等國際組織和院校的大力支持。

開幕式現(xiàn)場

中國外文局副局長、中國譯協(xié)副會長兼秘書長、全國翻譯專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會主任委員黃友義在開幕式上致辭

中國譯協(xié)副會長、北京第二外國語學(xué)院副院長邱鳴在開幕式上致辭

中國譯協(xié)副會長、全國翻譯專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會副主任委員、廣東外語外貿(mào)大學(xué)校長仲偉合教授作題為“翻譯專業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀、問題與建議”的首場講座

培訓(xùn)現(xiàn)場一